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学校简介
刘永

1、学校管理水平

   在继承学校历史的基础上,从2012年起,学校以“让学生快乐地成长,让老师幸福地工作,以人为本,和谐发展”为办学理念,积极推行阳光教育、和谐教育,努力实现教育质量和教育服务优质化;以“张扬师生个性,充分发挥潜能”为办学目标,为师生终生幸福奠基;以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略,着力打造“阳光校园、 和谐校园”,促进教师、学生、学校的三个可持续发展,全力锻造徐庄实小的优质教育品牌。学校先后被上级教育主管部门授予“国学诵读特色学校”、“省平安校园”、“教育系统师德建设先进集体”等荣誉称号。

    2018年1月10日,学校顺利通过江苏省教育现代化的验收,在此基础上,学校继续高举“以人为本 积极推行阳光教育;同心同德 全力打造品牌徐小”的大旗,秉承阳光、和谐、团结、奋进、规范的学校精神,坚持教育育人、管理育人和环境育人相结合,促进学生综合素养全面提升,争取利用三年时间把学校校办成一所“布局合理、环境优美、校园文化氛围浓、办学特色新颖”的市、区名校。

2、师资队伍建设工作

    多年来,学校引领教师以“不忘初心,做学生的良师益友;牢记使命育孩子美好未来”为团队成长目标,积极探索、提炼“阳光、和谐、团结、奋进、规范”的学校精神,积极打造“雷厉风行、有令就行、团结协作、实效高效”校干团队和教师团队。让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质,让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,努力造就一支结构合理、师德修养高、教育观念新、改革意识强、文化知识广、基本功过硬、深受学生和家长欢迎、充满活力的教职工队伍。

    一份耕耘,一份收获。经过大家的不懈努力,学校的师资队伍充满活力,干劲十足。目前,学校有区名教师1人(黄艳)、区优秀骨干教师1人(王庆宇)、区教坛新秀12人(李涛涛、孙越、马梅桂、王雪艳、仲蕊等)、教育部第二批“名师名校长”领航班培养对象1人(刘永)……

在实践中总结经验,在总结中继续升华提高,让自己的专业成长螺旋上升,这是学校教师的工作常态。仅从2018年9月至今,《信息技术环境下的教师专业共同体的构建和实证研究》《依托思维导图提升高段学生习作思维品质的学讲课堂课例研究》等区级课题立项,《“学讲计划”下对学困生帮扶策略研究》《提高学生身体素质的体育课堂教学实践研究》等区级课题顺利结题;《依托思维导图提升高段学生习作思维品质的学讲课堂课例研究》被市教科所推荐为省规划课题……

3、素质教育

   华夏文明,悠久绵长;经典积累,厚积薄发。从2005年起,学校就把继承五千年的诗文精髓、延续华夏族的人格脊梁作为内涵发展的突破口,一边继承出新,一边用兼容并蓄、与时俱进的精神引领学生行走在特色发展的道路上。历经近十多年的探索,师生真正享受到了古典诗文带给我们的潜移默化的影响。在经典诵读的“主干”上,我们结合具体校情又开设书法、古筝、舞蹈、绘画、葫芦丝、科技制作等40多个社团,孩子们不仅提高了自己的学业水平,特长也得到了培养,学生的综合素质得到很好的发展。

   现在,学校高举“以人为本 积极推行阳光教育;同心同德 全力打造品牌徐小”大旗,以“阳光、和谐、团结、奋进”的学校精神引领全校师生意气风发地行走在素质教育的大道上……

4、办学实绩

    经过全体校干和教师的共同的努力,学校的教育教学水平显著提高,不仅有了自己的办学名片,而且得到家长和社会的认可,学校在社会上拥有较高的声誉。

在具体的获奖方面,2011年学校成功创建江苏省平安校园,被中共中央宣传部、教育部等多家单位联合授予“全国青少年普法教育先进单位”荣誉称呼、2012年被市少工委评为“市少先队优秀大队”、2014年12月被评为“国学诵读特色学校”、2016年9月被徐州市人力资源和社会保障局和市教育局评为“徐州市教育系统先进集体”,在2016年9月被徐州市教育局评为师德建设先进集体,2018年被开发区管委会评为“金龙湖榜样”,被经开区党工委评为“先进基层党组织”,2019年被市教育局、市公安局评为“市平安校园示范校”……


 

徐州市徐庄实验小学  地址:徐州经济技术开发区徐庄实验小学 电话:0516-68901919 

备案号: 苏ICP备10021026号-2

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